超级排课工具箱，众多人性化排课策略一网打尽

精良排课软件部分功能、特点描述，敬请各位老师亲自验证:

 功能齐全使用简单，有无经验都能排好课

高强度核心智能计算引擎，AI全自动排课算法。众多设置足以体现个性化特征，随机编排轻松打造多样化课表。大幅提高工作效率，全面提升排课质量，排课完成率达100%。

 一分钟入门教程，帮助教务新人疾速通关

全流程操作示范，全节点条分缕析，核心要点深入浅出。拒绝表面文章，直击排课难点与痛点。花最少的精力，解决最大的麻烦，让老司机如虎添翼、新教务得心应手。

 跟着模板填数据，导入导出都好用

排课总体规划信息直接照着Excel模板填，校区、年级、科目、班级、课时、教师、……各项数据自动识别；班级课表、教师课表、场地课表……多种课表一键导出，应有尽有。

 自动排课一键完成，无需拖泥带水

待排课要求一一提交系统，一键排课指令发出。软件瞬间扫描全体设置，全自动快速完成高质量随机编排。可仅对部分班级自动重排，多次执行“自动排课”将获取不同效果。

 临时调整方便快捷，课表变化一清二楚

临时调整适用于日常调课代课场景。原课表不动，仅作临时性微调。全程开启智能辅助，临时调整易如反掌。关联调课记录一键导出，教室张贴、教师发送都十分方便。

 各班教学计划井然有序，教学安排有条不紊

各班级教学计划一目了然，正、早、晚、补、单双周课时随时调整，科目、教师按需增减，连堂课、互斥课、合班课、场地课灵活配置……多班级批量复制，避免繁琐重复。

 拖拽微调不再烧脑，各项冲突实时提醒

局部调整时手动拖拽往往更简便，系统同步展现关联辅助课表，分色显示各节次交换效果变化趋向，微调建议实时跟随，监视栏即时刷新整体效果，让微调更智能更方便。

 中小学校普遍适用，排课周期灵活多样，公休时间按需定义

小学、初中、高中等多类型可选；支持7天、14天、1-31天排课周期；单休、双休、任意时间公休均可；教学效果最好节次、教师嫌弃节次、大课间、补课时间按需设置。

 科目设置丰富多样，主次轻重一览无遗

科目分型、优先级、主副科、好节次占用设置反映科目的主次轻重；文理体趣显示科目的特点归属；同时上课班数限制避免共享教室冲突；前斥科目避免跟随前节科目连上。

 教师便利化关怀体贴入微，让课表更有温度

教师有课天数多少、有课各天节数均衡、每天节数上限、半天节数上限、一次连续节数上限、主科各班强制连上、一周同嫌节数上限、上下半天不要都排、上末下首不要都排、下末晚首不要都排、一天之内课时连续、一天之内课跨度上限、周末周首不要都排、几个半天上课……各种体贴关怀细致入微。

 指定时间预排，科目、教师固定课各得其所

班会、大扫除、劳动课等上课时间必须固定的科目均可指定时间预排。预排同样适用于教师，在老师兼授不同科目时，还可进一步指定时间预排哪位老师上哪个科目。

 指定时间不排，教研活动、科目优先……轻轻一点避而不排

分为科目、班级、教师、场地、连课指定时间不排课。低年级放学早，指定下午末节不排；教研活动时间相关教师不排；某老师特殊情况相关节次不排；主科尽量不排下午，音体美尽量不排1、2节；……这些都可通过指定时间不排课解决。

 任意课时分布，课时精确布局尽在掌握

包括班级、教师、连课任意时间课数分布，根据需要，直接设置选定节次范围内相关班级、教师、科目所需要出现的课时数。用于特定情形下精准课时分布，以简驭繁简单可控。

 捆绑组合联排，随心所欲构建立体化排课单元

基于不同年级、班级、科目、节次的课项构建立体化排课单元。常见组合如单双周组合，跨班级跨科目走班组合，阅读/写作等不同科目节连组合等，更多高级联排按需自定。

 各项指标优化调节，众多参数升降自如

分散于各功能模块的指标项汇集于此。重要指标提升运算强度；次要指标降低运算强度甚至忽略。优化调节让我们能够在条件苛刻、资源紧张情况下依旧获得满意的综合效果。

 查询分析应有尽有，课时分布一目了然

指定时段空课教师查询、有课教师查询，指定时段教师课时综合查询，教师各天课时分布，教师各节次课时分布……统计结果瞬间生成，课时数据信手拈来。

 正早晚补全面兼容，一张课表全数搞定

全面兼容正、早、晚、补课各时段课表编排，各项功能同步覆盖，操作习惯完全一致。各自拆开单排固然难度较低但略显琐碎，合并处理更具完整统一性，一张课表就能悉数搞定。

 跨校区跨楼幢无需来回奔波，自动分散让老师从容不迫

跨学科年级不排同一天、跨校区不排同半天同一天……避免教案频繁切换，省去两地来回奔波。减少不必要的麻烦，省下每一份心力，让所有专注定格于45分钟的课堂表达。

 教案并齐进度一致，确保协同教研与课程目标有效落地

不仅教学进度一致，老师教案也同步并齐。彻底摆脱手工时代1班2班、2班1班的单调循环对齐模式。智能引擎在保障关键要素的前提下，让课表搭建更灵活、个性满足更到位。

 文理体趣均衡分布，动静互补主副交替

AI引擎根据科目文、理、体、趣特性均衡搭配，让每日课程都充满变化与期待。主副科穿插、音体美交错，不仅增加趣味，还可避免单一化疲劳。真正做到寓教于乐，学而不倦。

 科目教师互斥分散、特殊情形合理错开

数学前1节不排体育、音乐和体育不排同一天、教师夫妻上下学需接送孩子不能同时有课、结对师徒不能同时有课……种种情形，其必要性虽各有所见，但互斥方案早已备好。

 多个老师同台授课，虽非常规亦非罕见

“多师课”意为多个教师同班同时上课，中英老师协同上课、跨学科双师互补、男女生分开授课……或者是出于虚拟合班需要，将相关科目设置成多师课，实际分开上课。

 功能场地多班级共享，上课冲突不再发生

全校共享场地(如音乐、舞蹈室)，各年级分别共享功能室(如各年级专属微机室)，多科目共用场地(如音、美共用教室)……种种共享冲突，或简单或复杂，场地调度皆能应对自如。

 同科目同教师合班上课、不同科目不同教师走班上课

合班意指同科目、教师多班同课堂；名义合班常以虚拟科目、教师形式存在于课表，实现多科目多班同上；不同科目、教师的课项也常因走班需要关联组合，貌似合班实则走班。

 节连科目连堂上，同科异科皆能连

连堂课以2节或多节规律连上为特征，科目相同与否均可连，但同科连堂较为常见。“指定时间不排”、“任意课时分布”同样适用于各班教学计划中设置的同科目节连。

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